VIII Scuola Estiva di Dottorato in Didattica della Matematica – Milano, 17-19 giugno 2024

Analisi qualitativa in Didattica della Matematica: teorie, metodologie e strumenti La scuola è rivolta a studentesse e studenti delle scuole di dottorato, giovani ricercatrici e ricercatori in didattica della matematica ed è focalizzata sullo sviluppo di competenze professionali per la ricerca in didattica della matematica […]

IV Scuola Estiva di Dottorato in Didattica della Matematica

24-27 giugno 2019, Dipartimento di Matematica, Pavia.

La Scuola Estiva di Dottorato in Didattica della Matematica organizzata dall’AIRDM, con il supporto del Dipartimento di Matematica dell’Università di Pavia, si rivolge si rivolge ai giovani ricercatori italiani in Didattica della Matematica e in special modo agli studenti delle scuole di dottorato. Quest’anno la Scuola propone lo studio di due prospettive teoriche classiche generali riguardo l’insegnamento/apprendimento della matematica che costituiscono un riferimento di importanza fondamentale in molti ambiti della ricerca didattica – la prospettiva costruttivista e quella storico-culturale – e di due quadri teorici specifici in didattica della matematica, che stanno conoscendo una forte diffusione in ambito internazionale, sviluppatisi ciascuno rispettivamente in riferimento all’una e all’altra di queste due prospettive: l’approccio strumentale, e la teoria della commognition.